素質(zhì)拓展器材訓(xùn)練篇:從游戲中領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)合作真諦
某高校為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)大家的自信心,提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)樹(shù)立良好的職業(yè)素質(zhì),增進(jìn)新生同學(xué)之間的情感溝通,近期開(kāi)展系列素質(zhì)拓展器材訓(xùn)練活動(dòng),各項(xiàng)拓展器材活動(dòng)在學(xué)校依次舉行。
拓展器材的內(nèi)容豐富多彩,包括了“高空斷橋”、“高空天梯”、“畢業(yè)墻”、“背摔臺(tái)”、“叢林繩橋”、“高空并進(jìn)”等。每個(gè)拓展器材項(xiàng)目都有目的,或是加強(qiáng)隊(duì)員的磨合、或是提高隊(duì)員的積極性,或是加強(qiáng)隊(duì)員的磨合、或者提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力……在整個(gè)拓展器材訓(xùn)練的過(guò)程中,同學(xué)們熱情高漲,認(rèn)真投入,在其中也獲益良多。
“通過(guò)拓展器材訓(xùn)練,同學(xué)之間變得更加團(tuán)結(jié)了,心與心更近了,有些性格內(nèi)向的學(xué)生變得更大膽了,敢于發(fā)表自己的想法了,作為班主任,看到學(xué)生的轉(zhuǎn)變,我感到十分欣慰。”班主任陳老師說(shuō)



